文章目录

一、高职测绘地理信息技术专业实训课程体系现状

(一)测绘地理信息行业发展的背景。

(二)高职测绘地理信息技术专业开设的背景。

(三)高职测绘地理信息技术专业实训教学场所的现状。

二、高职测绘地理信息技术专业生产性实训课程体系建设的必要性

(一)高职测绘地理信息技术专业学生的培养目标。

(二)高职测绘地理信息技术专业校外实训基地建设的情况。

三、校企共建高职测绘地理信息技术专业生产性实训课程体系的思路

(一)校企共建生产性实训基地建设。

(二)指导教师团队建设。

(三)校企共建生产性实训课程建设。

四、构建校企共建测绘地理信息技术专业生产性实训课程体系的建议

文章摘要:测绘地理信息技术目前广泛地应用于农业、交通、市政等领域，各高等职业院校根据自身特点与企业合作，共建生产性实训基地。本文以江西信息应用职业技术学院测绘地理信息技术专业生产性实训基地为例，分析了校企共建高职测绘地理信息技术专业生产性实训课程体系的必要性，并提出了建设思路和建议。

文章关键词:

论文作者:于冬雪 

作者单位:江西信息应用职业技术学院 

论文分类号:P208-4;G712.3

文章来源：《电子元器件与信息技术》 网址: http://www.dzyqjyxxjs.cn/qikandaodu/2022/0711/1728.html