现在的位置:主页 > 期刊导读 >

再谈高中历史教学信息技术应用的利弊

来源:电子元器件与信息技术 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-07-28 22:59

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】伴随着信息技术的高速发展,信息网络技术在各行各业中都被广泛应用,而对于正在进行创新改革的教育行业来说,这无疑是机遇与挑战,目前为止信息技术已经走进了各个学段的教学课堂

伴随着信息技术的高速发展,信息网络技术在各行各业中都被广泛应用,而对于正在进行创新改革的教育行业来说,这无疑是机遇与挑战,目前为止信息技术已经走进了各个学段的教学课堂,甚至呈现出能够代替主流授课方式的趋势,在课堂中使用这一技术的利弊成了大家激烈讨论的话题,基于此文章以高中历史教学为例,来简单分析信息技术应用过程中的利与弊。

文章来源:《电子元器件与信息技术》 网址: http://www.dzyqjyxxjs.cn/qikandaodu/2020/0728/447.html

上一篇:信息技术让小学科学教学更精彩
下一篇:信息技术在幼儿园绘本教学活动中的应用策略分