教育界要紧跟时代的潮流,实现学科教学与信息技术的有效整合,这已经成为教育界的大趋势。初中历史教学与信息技术的相互融合中有助于提高课堂活力,这对于调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣具有重要作用。初中历史作为初中阶段的重要学科之一,课程改革要求初中历史学科改变原有的教学方式,借助信息技术这一辅助工具。因此,老师应该将两者进行有效整合,融为一体,改变课堂教学结构,打造充满生机、以人为本的全新课程。

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