现在的位置:主页 > 期刊导读 >

关于信息技术与化学课程整合的策略研究

来源:电子元器件与信息技术 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-03-17 06:07

【作者】:网站采编

【关键词】:

【摘要】信息技术与化学课程相整合,优化了高中化学教学,激发起高中生的探究欲望,提高了化学课堂的效率。目前,"信息技术"这一概念中包含了计算机网络、多媒体等高科技手段。信息技术的运

信息技术与化学课程相整合,优化了高中化学教学,激发起高中生的探究欲望,提高了化学课堂的效率。目前,"信息技术"这一概念中包含了计算机网络、多媒体等高科技手段。信息技术的运用,便于学生更高效地接受理论知识,提高了学生的理解力。随着新的教育理念、教学模式不断涌现出来,传统的教学方法无法适应新的教育体系,为此,信息技术与化学课程相整合,便于学生接受更多的知识,激发起学生的学习热情,打造高效的化学课堂。

文章来源:《电子元器件与信息技术》 网址: http://www.dzyqjyxxjs.cn/qikandaodu/2021/0317/872.html

上一篇:信息技术与小学低年级语文阅读教学的整合策略
下一篇:信息技术环境下高职英语教师教学综合能力提升