新课程教育改革进程不断深化背景下,对初中历史课程教学提出了更高的要求。教师需要通过课程教学启发学生的历史思维,培养学生的历史学习兴趣,锻炼学生的历史思考能力,最终实现对学生历史课程核心素养的培养。这就需要改变现有历史课程教学方式,创新教学方法,灵活运用信息技术,以先进技术支持课堂教学形式的革新,将信息技术与历史课程相整合,充分发挥信息技术的应用优势,开发历史课程的教学潜力,提高初中历史教学有效性。文章简要分析了信息技术与初中历史教学整合重要意义,对信息技术与初中历史教学整合具体方法进行深入探究。

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